充分利用图书馆资源优势推动“书香校园”建设

——以榆林学院“世界读书日”列活动为例

乔秀珍

   “书香校园”是目前高校追求的最高读书境界，如何推动高校“书香校园”文化建设让大学生多读书读好书是摆在图书馆人面前的艰巨任务，近年来榆林学院图书馆充分利用图书馆优势资源在“4.23”世界读书日有计划、有目的、有指导性地开展了一系列读书活动，诸如读书知识竞赛、书面推荐、读书报告会、书展、读书征文活动等，有力的推动了校园文化建设。

一、读书活动及其意义所在

（一）读书知识竞赛是推动大学生读书的有效途径

从2010年起，榆林学院图书馆利用4.23世界读书日，连续主办了七届榆林学院“一路书香”知识竞赛活动，每届读书知识竞赛都有一个主题，诸如百部大学生必读书目，传统文化书目，专家教授推荐书目等等。“一路书香”百科知识竞赛分为：初赛、复赛以及决赛三大阶段，共涉及社科类、文史类、时政类、生活常识类以及体育健康类等五大类知识。初赛是参赛选手以笔试形式进行比赛，评出各院系前五名同学参加复赛。复赛是以院系代表队参加，在沁园举行，分为必答题环节、抢答题环节、是非题环节以及互抽题环节四个环节，各环节主要以主持人现场问答形式进行，选取前五名院系代表队参加决赛。决赛共分为群雄逐鹿（必答题）、龙争虎斗（抢答题）、耳疾口快（是非题）以及问鼎中原（自抽、互抽题）四大环节。在赛场上，丰富的内容极大地调动了场上选手和场下观众的积极性，现场气氛异常热烈，每届读书知识竞赛都吸引了近千名学生参加，调动了同学们博群书的积极性，丰富了同学们的课余文化生活；激发了广大学生追求知识，关注时事的热情，营造良好的学术氛围；增强大学生的团队协作能力，给同学们提供了一个展现自我，挑战自我的舞台。加强校园文化建设，提高师生思想道德和科学文化素质，提升学校办学层次和文化层次。

读书明智，以文化人，我们进行了“我的中国梦”有奖征文比赛。为了营造良好的读书氛围，使同学们牢固树立“读书使人明智”的理念，养成终身阅读的良好习惯，拓宽视野，并促进校园文化建设。2013年榆林学院图书馆与学校党委宣传部、团委共同主办了读书明智，以文化人，“我的中国梦”有奖征文比赛，评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。在征文期间，通过学校广播电台播放征集到的优秀文稿。

（二）有指导的读书是读好书的有效途径

面对当前我国图书市场鱼龙混杂、良莠不齐，如何在浩如烟海的图书中有选择的读好书、读经典书、读名家名篇是课外阅读的最高境界，也是一个成熟的阅读者必须经历的一段阅读

历程。同时也是读者净化心灵，升华人生的有效途径。为了营造一个积极健康的学习氛围和书香文化校园环境，增进学生对经典名著知识的了解，倡导同学们多读名著，培养学生对经典名著的欣赏能力，形成对经典名著的正确看法，提高学生的民族文化底蕴和人文素质。榆林学院图书馆制订一百部大学生必读书目，配合教务处和团委举办的“百部经典阅读”系列活动之经典阅读征文大赛，专门组织有关人员将大赛阅读推荐的教育部“大学生必读书目100本”的馆藏索书号和电子图书链接地址给予推荐。

当我们看到学生沉浸在阅读名家名篇的喜悦中，目光炯炯，神采飞扬时，就会感受到名家名篇对学生心灵的呵护，精神的滋养已如春雨润物细无声。

（三）优秀传统文化大型书目推荐活动

为响应2014世界读书日（主题:地球与我）的号召，榆林学院图书馆特开展“亲，你今天读书了吗之图书馆匮乏书籍名单征集活动！”写下你想阅读而又在图书馆书检索不到的书籍，趁时光尚早，且读且珍惜！这次活动得到了同学们的广泛支持，大家参与活动的热情很高，将自己喜爱的图书写在了便签纸片上，张贴在图书征集展台。希望我们学校图书馆内的藏书越来越丰富，为大家提供更方便快捷的服务。

（四）优秀图书进校园大型图书展销会

   世界读书日，与书相逢与书相伴，榆林学院图书馆每年与榆林市新华书店合作，在图书馆门前举办了“新华书店世界读书日图书进校园”展销会。吸引了不少大学生都来到展台前选购喜欢的图书，主要包括历史哲学类、文学经典类、职场类和畅销类等大学生喜闻乐见的书籍。

“中华文明博大精深，我想通过读书来学习和了解，丰富自己的知识和阅历。”刚刚选购了一套《儒家史话》的大学生刘彩萍很喜欢读书，每年都会购买5至6本书。

二、通过读书活动的几点感想

   图书馆积极参与书香校园文化建设，发挥着自己独特的作用，结合我校实践，取得了以下几点成效及经验：

（一）优化自身资源，协同各方力量

书香校园建设是一项系统工程，作为文献信息资源中心的图书馆，理应成为读者阅读的推广者，图书馆要以丰富的馆藏资源吸引读者，以最优质的服务方式留住读者。然而，图书馆仅仅是学校的服务单位，每搞一项书香校园文化活动必须有人力和物力的支持。因此，图书馆在开展一系列阅读推广活动过程中积极与宣传部、学工部、团委以及有关院系合作，有效地保证了各项活动的开展。另外，还努力寻求社会力量的资助，比如新华书店“世界读书日”进校园活动，图书馆只需提供一些桌椅和场地，图书的运输、销售等都由新华书店承担，这样既保证了新华书店的效益，同时还能使活动顺利进行。

（二）注重活动策划，狠抓组织实施

内容的策划是活动成功与否的关键，一个主题鲜明、内容充实的书是活动开展的基石。在开展书香校园文化活动的过程中，图书馆根据学校发展需要和学生需求，在内容方面都有一个显明的主题。如：2011年的主题是“漫步书海，悦读一生”2012年的主题是“阅读、悦心、乐未来”；2013年的主题是“‘我的中国梦’，读书明智，以文化人，”；2014年的主题是“传承中华优秀传统文化”。

每次活动的策划力求细致、详尽，尽可能描绘出活动的宏观图景。策划包括：确定活动主题、推广对象、活动形式；安排活动时间、地点；设计活动内容、准备器材、资料；进行活动宣传、经费预算、绩效评估等。

（三）加强社会宣传，打造活动品牌

图书馆要多角度、全方位地做好书香校园文化宣传活动，营造出浓厚的读书氛围。在图书馆的宣传栏上通过制作的手绘海报；在校内利用饭堂门前、走访学生宿命、校园网、校报、广播电台；与此同时还充分利用新媒体资源微博、微信、贴吧等广泛宣传。通过多措并举，不但扩大了活动的影响力和辐射力，吸引更多的学生参与活动，更重要是地提升了图书馆在学生心目中的地位，从而吸引更多的读者来利用图书馆。鉴于书香校园文化活动的深入开展，图书馆举办的“一路书香•书香校园”百科知识竞赛已经成为校园文化活动的主打品牌，《榆林学院创建省级文明校园工作简报（第6、10、11、33期）》进行了专门报道。同时在学校《2013年宣传思想文化工作暨精神文明建设10大新闻》名列其中。

   （作者单位：陕西榆林学院 图书馆）