学校文化的生成与高职学校文化建设路径

臧晨光

   通过长期的思想文化建设、行为方式培养和形成，高职学校文化才逐渐形成。学校文化深刻影响着在校职工和在校学生的思想精神和行为方式。对于学校的发展来说，学校文化和高职学校文化建设也是非常重要的。本文通过探究学校文化的生成和高职学校文化建设路径，希望能对于学校文化建设提供一定的意见和参考价值。

一个优秀的学校文化对于学校建设来说起着非常大的作用和价值。学校文化的生成是一个漫长而且曲折的过程。在高职学校文化建设逐渐发展的过程之中，学校文化不断推动着学校精神的发展。随着经济的逐渐发展，和全球文化交流的逐渐提高，高职学校文化建设更是变得非常重要。

一、学校文化的关键内容及其生成

（一）学校文化的关键内容

首先，对于高职学校文化来说，完整的系统是少不了的。高职学校必须构成一个完整的文化系统，比如思想、科学、制度、管理、人文、政治、校园、社团、职工、班级等文化。在一定基础上，它要求师生和学校之间统为一体，共同致力于学校文化的建设，为学校文化贡献出自己的一份力量。

其次，学校应该具有自己的品牌和影响，这体现了一个学校生命力的大小。在一定程度上，品牌决定了学校的精神构造以及实力水平。只有将品牌真正展现在大众的面前，一个学校的精神面貌和质量才能充分展现出来，对于社会的影响力也会大大提高。另外，校园品牌还应该与时俱进，时刻追上时代的发展。

第三，和谐是高职学校全面发展、各个方面协调运转的重要因素。对于高职学校文化发展来说，应该坚持以人为本的发展观，构建学校优秀的人文环境、心理环境、文化环境和学习环境等。坚持以人为本，促进师生个人情感的发展，从而与学校建设协调统一起来。只有这样，学校文化才能更加的强大。

最后，一个真正成熟的学校一定要有自己独特的特色。如果要想一个学校的文化真正成熟，那就必须要让自身学校文化形成一个明显的特色。这个过程是要长期积累发展出来的。只有做到别的学校没有的特色文化，才能真正凸显出自身学校的文化水平。比如清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”。

（二）学校文化的形成

在逐渐的社会发展过程中，学校文化逐渐形成。对于学校来说，学校文化在人和社会的发展中起到一定的作用。关于学校文化的形成有内生型和外生型两种类型。内生型是指在学校内部的促进之下学校文化的形成。外生型是指在学校外部的促进之下学校文化的形成。对于学校文化来说，它是要不断发展，不断创新发展的。对于学校来说，很多文化建设的方面都给我们很大的启示。首先，学校要尽量建设开放的学校文化，要不断从外界吸取经验，从而促进学校文化发展。如今很多学校比如清华大学、北京大学等这些学校不断地和外界学校进行合作交流等，同时还会开放一些慕课课程供外面的学生学习。其次，在学校文化形成的过程中，要尽量让学校文化在坚持原则的情况下实现多元化的发展。通过文化不断地碰撞，才能促进学校文化更好地发展。最后，对于学校文化发展来说，学校领导人也要起到一定的带头作用。学校领导人的知识、品德、办学理念等都决定了学校文化的深浅。因此，在学校文化生成的过程中，我们要多方面注意到学校文化的发展，从而让学校文化在社会发展中沉淀下来。

二、高职学校文化建设的路径探究

关于高职学校文化建设的路径来说，首先要保证高职学校文化建设路径的一致性。我们应该保证学校教育和企业要求的一致性、学校要求和班级要求的一致性、教师言行的一致性。如果在高职学校文化建设的过程中路径不一致的话，就会阻碍学校文化建设的发展，从而进而影响学校对外的发展。无论是学校领导人还是教师，都应该保证言行一致，对学生的发展真正地起到关心作用，让校园环境良好发展。

其次，要想高职学校文化得到良好的发展，就一定要向社会传送一些合格的优秀的真正适应社会的人才。如今社会高速发展，职业教育也得到了一定的发展。我们一定要将学校文化和学校教育与社会要求统一地结合到一起，培养学生的自主能力和实践能力，让学生真正适应社会发展，能够从学校自然过渡到社会中去，从而为社会输送一些真正的优秀青年。

然后，构建良好的有自身特色的学校文化和学校环境对于高职学校文化建设发展是非常重要的。良好的校园环境是学校文化发展的土壤。校园环境对于大城市来说交通方便、经济发达、与外界交流通畅，而对于二三线城市来说，可能地处环境偏僻、交通不便、与外界沟通不畅等。对于大城市的学校来说，还应该避免外界不良环境对于校园的影响。因此，校园环境应该保持健康、安全的状态。学校文化建设还应该去其糟粕，取其精华，形成自身独特的文化体系，从而促进学校有利的发展。

最后，一个好的学校文化必须要有好的办学理念和办学目标。针对目前的情况来说，之所以很多高职学校的文化建设不好，也是因为它们没有形成自身一个好的独特的办学理念，很多学校的校训和学校文化也都逐渐变得千篇一律，没有自身真正的思考和特色。在这一点上，一定要引起学校文化建设的相关重视，真正在办学的过程中形成一个好的办学理念。除此之外，还应该有一个适应学校发展的好的办学目标，这样才能真正促进学长的有利发展。

三、结语

综上我们可以看出，学校文化的生成是受多个方面影响的。高职学校文化的建设也需要我们注意多个方面。对于学校来说，形成自己的特色品牌和良好的学校文化是相当重要的。学校应该本着“以人为本”的发展观，形成自己良好的办学理念。教职人员也应该做到真正关心学校文化建设，关心学校发展。通过本文对于学校文化生成和高职学校文化建设路径的探究，希望对于学校文化建设有一定的帮助，让学校文化不断发展，日久弥新。

（作者单位：山东省菏泽市菏泽家政职业学院）