白河县城关镇中小学生足球运动开展现状调查与分析 金 洁 本文以白河县高级中学、初级中学、城关镇初级一小以及初级二小等4所学校的400名中小学生和10名体育老师为研究对象，通过文献资料法、问卷调查法、统计法等研究方法，对白河县城关镇中小学生足球运动开展现状进行调查，掌握白河县中小学生足球运动开展的现状与学生参加足球运动的情况，对影响他们参加足球运动的一些有关因素进行系统分析，为白河县足球运动发展提供有利的建议。一、前言一个民族的健康水平就体现在是否重视中小学生的健康体质。足球运动从某种意义上讲有很大的优越性，它可以培养学生自制力、凝聚力，和极强的爱国意识。学生喜爱足球，那么我们就培养他的这种兴趣爱好，所以说足球运动在现代人体育运动中扮演着重要的角色，足球运动也是当代影响力最大的运动项目之一，在广大学生中也非常受欢迎。近年来陕西省中小学生足球运动开展的非常火热，但是安康市白河县中小学生足球运动水平在陕西省一贯处于中下游，中小学足球的普及和开展不利是重要原因。为了探索、寻找其发展和改革对策。二、调查对象与方法    （一）调查对象：本文调查对象为安康市白河县城关镇400名中小学生和10名体育教师，其中包括白河县高级中学100人、白河初级中学100人、白河县城关镇初级一小100人、白河县城关镇初级二小100人和体育教师10人。（二）调查方法    1.文献资料法 2.问卷调查法 3.访谈法 4.数理统计法    三、调查结果与分析

   （一）白河县城关镇中小学足球运动开展现状    1.中小学生参加足球运动意向表3.1 白河县城关镇中小学生对足球运动意向调查统计表（N=398）调查内容非常喜欢喜欢一般不喜欢学生和教师人数（人）5212614872所占百分比（%）  13.07%31.66%37.19%18.09%注：本文共回收有效问卷398份，其中有学生问卷388和10名体育教师，本文主要对这部分学生和教师进行调查分析（下同）。    2.中小学生参加足球运动动机调查内容兴趣

爱好锻炼

身体广交

朋友崇拜足球明星缓解学习压力消磨无聊时间学生人数（人）1028246397643所占百分比（%）26.29%21.13%11.86%10.05%19.59%11.08%     表3.2  白河县城关镇中小学生参加足球运动动机调查统计表（N=388）    3.中小学生参加足球运动频率调查内容几乎不参加偶尔参加1次2-5次5次以上学生人数（人）85551537223所占百分比（%）21.91%14.18%39.43%18.56%5.93%    4.中小学生参加足球运动持续时间调查内容30分钟以下30-60分钟60分钟以上学生人数（人）13417480所占百分比（%）34.54%44.85%20.61%    5.中小学生每周余暇时间调查内容1-2小时2-3小时3-4小时学生人数（人）62157169所占百分比（%）15.98%40.46%43.56%    （二）白河县城关镇中小学开展足球运动的情况白河县城关镇中小学生每周基本只有两节足球课，而且足球课的上课时间大多被集合整队、基本练习占据。基本练习大概要占用15分钟年左右，足球活动时间仅仅只剩10分钟左右。调查显示，年级越高开展足球课时间越少，初三和高三为了升学基本不开足球课程，足球课程被占用情况严重。    （三）白河县城关镇中小学体育教师的基本情况    1.白河县城关镇中小学体育教师年龄情况调查内容30岁以下31-37岁38-45岁45岁以上教师人数（人）3421所占百分比（%）30.0%40.0%20.0%10.0%    2.白河县城关镇中小学体育教师教龄情况调查内容5年以下6-10年11-15年15年以上教师人数（人）1522所占百分比（%）10.0%50.0%20.0%20.0%    3.白河县城关镇中小学体育教师职称结构情况调查内容高级中级初级无职称教师人数（人）2341所占百分比（%）20.0%30.0%40.0%10.0%    （四）白河县城关镇中小学场地、器材情况调查内容标准场地非标准场地标准土场无场地学校数量（所）1201所占百分比（%）25.0%50.0%025.0%     四、结论与建议    （一）结论    1.白河县城关镇中小学生对足球运动兴趣浓厚，参加足球运动的愿望强烈。

2.白河县城关镇中小学生参加足球运动动机基本符合生理要求，但是有部分学生参与动机不正确，需要教师及时引导。

3.白河县城关镇中小学生参加足球运动频度较低，根本达不到体育锻炼的目的和要求。

4.白河县城关镇中小学生参加足球运动持续时间比较低，达不到体育运动锻炼身体的目的。足球运动是活动时间比较短的一项体育活动，也达不到体育锻炼目的，建议增加足球运动时间。

5.白河县城关镇中小学生每周不是没有足够时间参加足球活动，而是没有选择足球运动。

6.白河县城关镇中小学生足球课程被占用现象严重，课时得不到保证。足球课堂活动时间少，影响足球教学效果，且年级越高足球开课越少。

7.白河县城关镇中小学体育教师年龄结构非常合理，呈年轻化发展；体育教师从教年限中年限时间较长，教学效果得到保证，体育教师职称结构基本合理。

8.白河县城关镇中小学足球场地严重缺乏，不能满足足球教学和课外足球活动的需求。    （二）建议1.学校应该加大宣传力度，积极引导学生正确积极参加足球运动，让学生真正的接受足球运动，进而热爱足球运动。

2.学校应该端正学生参与足球运动的动机，对参与动机不正确的学生，学校应该通过宣传足球的功能与作用，让学生正确认识足球，培养浓厚的足球学习兴趣。

3.学生应该加大足球运动锻炼的频率，增加足球锻炼的时间，加强足球运动锻炼的强度，达到体育运动锻炼的目的。

4.教育部门和学校应该加强对足球运动的资金投入力度，改善学校的硬软件设施，配备优良的运动器材，满足学生的课堂及课后足球运动需求。

(作者单位：西安文理学院师范学院)