做优秀的班主任

文/彭飞

[摘 要]今年的暑期培训一名东南大学的教授讲到，学生不如以前好做工作了，深也不是浅也不是，提议教师一定要保护好自己。班主任工作复杂多变，教师深入了解学生之后，不能怕山芋烫手而放之任之。教育有规律可循，有方法可用，班主任要多学多看，方可游刃有余。

   [关键词]学生管理；班主任工作；班级管理

班主任作为班级工作的实施者、引领者，每天面对那么多处在青春期正在成长的复杂个体，看着一双双对未来充满迷惑的眼睛，我常问自己如何做好班主任，如何让他们学有所成？班主任工作繁琐多样，大至管理教育教学工作，引导学生的人生发展，小至管理粉笔、卫生打扫，为什么同样的事情，有的班主任得心应手，有的却手忙脚乱。在与资深班主任的交流中，明白了对学生要严要求，勤管理，多示范，润物无声的影响着学生，自己在班级凡事事必躬亲，定会有一定收获。

1 坚定责任心，嘴勤脚勤是做好班主任工作的前提

责任作为一个备受人们推崇的核心价值理念，体现着最基本的职业精神，千百年来，都是永恒不变的话题。作为教师，家长将学生放到学校，我们就有责任和义务对学生负责。教师的责任感体现在能否时刻检查、检讨自己的工作，是否与学校要求的标准一致，如果有失误，是否勇于承认自己的不足和错误，做出相应的纠正并设法弥补；同时也体现在教育者对教育教学工作是否持续热忱、不改初心。在一个集体里，领导团队有责任，有压力，才能审时度势，因利是导，把握好大方向，在班级管理工作中，班主任就承担这样的角色。教师通过统筹协调，让每颗必不可少的螺丝钉，正常、高效的运转，才能协调的完成班级工作。

2 为人师表，孜孜不倦的追求真善美

教育要追求事物的真谛，教师要孜孜不倦的追求真善美。以前先生主要是传道受业解惑，现在学生追求的不光是“专”，还要“全”。教育者经常会说谁谁班的学生都是什么样子，谁谁班的学生和班主任很像，这就是因为学生会把教师当做一面旗帜，跟随它的舞动，来确定自己的轨迹。若教师言行不一，言而无信，那学生受到相应的影响之后，就不能够健康成长。哪怕我们在学生的教育教学中出现了什么疑问，也不要搪塞，一定请教他人，给学生一个正确的回复，这样学生就觉得你比较真诚，不虚伪。教师不仅传播知识，给学生塑造美好生活，也是善的化身。人性本善，学生处在是非辨别的朦胧期，很容易被社会不良因素祸害，此时教师要用艰辛的劳动，良好的习惯，温文尔雅的滋润学生，以善良诱导学生，为学生撑起一片纯净的天空。教师执着这他的追求，奉献就是教师之美。教师不仅仪表美，而更美的是他的内心。教师是蜡炬成灰泪始干，教师是春蚕到死丝方尽，教师是俯首甘为孺子牛，教师是零落成泥碾作尘只有香如故，这就是教师之美。叶圣陶先生说的“身教重于言教”就是为人师表的重要体现。教育者要把真、善、美融于自己的教育教学全过程，融入于学生说的每一句话中，来震撼和感染学生，让学生在教师的吸引下，至臻至善至美。

3 爱生如子，铸就不朽师魂

人们常说，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。教师对学生奉献着爱，教师工作是神圣的。 贯穿整个教育教学过程都离不开的是教师对学生的爱，是失魂的表象，这是教师职业的出发点和归宿。教师要亲近学生，亲师才能信道，信道才能乐学。班级学生很多，要多观察，多了解，站在学生的角度思考问题。以心换心，不用反复强调你多么的有责任心，多么的负责，而是需要反复交换体会才能产生良好效果。　俗话说：“爱生如爱子”，这是神圣的职责，也是教师做好教育教学工作的前提，中外很多优秀教师搞好教学的秘诀。当然，对学生有爱，并不等于一味的迁就和放纵他们。有错必罚，但罚的形式和方法却会因为班主任对学生的爱的多少而千差万别，其结果也会截然不同。同时，爱也必须和“严”相结合，只有这样学生才能接受、理解你的爱。

4 强化日常行为规范教育，用好班级日志

学生初入学校，对学校不熟悉，带来很多在中学养成的坏习惯，这时我们用用规范去告知，用纪律去约束，在强压下，让学生塑形。如果撤销管理，学生必有反弹，那教育是失败的。我们把教育融入学校环境中，融于学校校园文化里，融于每一次活动、每一节课、校园中的每一个细节，潜移默化的影响着学生，置纪律规范与学生的心中，让学生由内而外的成长。

当然也要建立班级监督机制，让教师迅速掌握班级情况。使用班级日志无疑是比较有效的方法。班主任也不能够全程跟着学生，而培养“间谍” 的老方法又极易造成学生之间的矛盾。记好班级日志就像在班级里装上了监控一样，把学生的一言一行、一举一动完全纳入眼底，让班主任全面、细致的了解每一位学生，每一节课班级所发生的情况，以便班主任更快、更有效的监督。

参考文献：

[1] 袁振国主编.当代教育学[M].教育科学出版社,2004.

[2] 叶澜,郑金洲,卜玉华.教育理论与学校实践[M].高等教育出版社,2000.

[3] 陈孝彬.教育管理学[M].北京师范大学出版社,2004.

（作者单位：徐州机电技师学院）