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关于多媒体教学在小学语文教学中的应用研究
发布时间:2018-08-16 21:34:53        发布人:管理员        浏览次数:141 次

关于多媒体教学在小学语文教学中的应用研究

文/金丹丹

摘要:信息技术时代的到来,新的教育技术不断出现。多媒体的技术的发展更是给教育事业的进步带来了巨大的影响。多媒体教学也被广泛应用在小学语文的教学中,给小学语文教学的发展也带来了革新。本文旨在探究信多媒体教学在小学语文教学中的应用,并看到应用中出现的问题,提出更有利于多媒体教学在小学语文教学中的应用的措施,为以后的其他教学提供借鉴和思考。

关键词:多媒体教学;小学语文;应用

1 多媒体技术对小学语文教学产生的作用

1.1 多媒体技术对小学语文教学产生的积极作用

多媒体技术的发展被广泛的应用于小学语文的教学,给小学语文教学带来了新的教学辅助方式,也帮助教师通过更多的方式进行自身语文知识的学习。多媒体的运用,教师可以从多媒体上获取自己需要备课的资料从而帮助教师提高教育教学技能,通过课件的展示和制作更好的帮助学生对语文知识的理解,更好的完成教学任务。

1.2 多媒体技术对小学语文教学产生的消极作用

多媒体技术在小学语文教学的实施过程中,也会产生一定的不利的影响,教师如果过多的依赖多媒体的教学,把自己对于课堂的主导作用放在次要位置,就失去了教师教学的作用。多媒体技术尽管有许多的好处,但是也不能代替教师的教学作用。只有两者相互结合,相辅相成,才能更好的帮助学生更好的理解语文知识,提升小学生对学习语文的兴趣。

2 多媒体教学在小学语文教学中出现的问题

2.1 传统教学思维依然存在

在小学语文教学的过程中,传统的教学方式依然存在在小学语文的教学课堂之中,在一些课堂教学中教师还是习惯采用全堂讲授的方式传授知识,在很少的情况下会用到多媒体教学,并且对于多媒体教学这种新技术的应用,一些老教师还不能很好的适应这种教学模式。对于课件的制作还存在技术的缺陷,这就在一定程度上阻碍了多媒体技术在小学语文教学中的应用。

2.2 教师技能有待提高


多媒体技术给教师的教学提供了很多的便利,教师可以借助多媒体工具进行教学素材的搜集以及进行教学的备课以及课件的制作。通过互联网还可以实现多媒体教学的网络连接。所以对教师的教学技能的要求就越来越高。多媒体的运用需要借助一定的课件,这就需要教师自己来制作课件,有的教师直接在网上下载别人的课件,没有依据学生的实际的学习情况来设计课件,就会造成一定的教学效率下降。所以多媒体教学对于教师自身的教学技能也是一种考验。

2.3 过于依赖多媒体教学

多媒体教学在一定程度上给小学语文的课堂带来了许多新的教学方式,也深受教师和学生的喜爱。但是有的教师在课堂上过多的依赖多媒体教学,在教学的过程中一直让学生参考多媒体课件中的知识,而自己知识作为知识的搬运者,而不去做过多的讲解。这种依赖多媒体教学的方式严重的影响了学生的学习效果,反而导致学生对于语文知识不感兴趣。

3 多媒体教学在小学语文教学中的应用对策

3.1 借助多媒体教学,使语文知识浅显易懂

多媒体教学在小学语文教学中的运用,使教师又有了新的方式来更好的完成小学语文教学任务,借助多媒体,课前教师在课前对本节课内容进行设计,通过图片以及视频的形式把语文知识变得浅显易懂,更利于小学生理解。

多媒体教学是从如何的导入开始的,使学生能生动形象的理解知识中的思想感情进而产生对语文学习的兴趣。

3.2 借助多媒体教学创设语文情景

小学语文的教学需要创设一定的情景,而多媒体教学的应用就有助于教学情境的创设,例如在小学语文的古诗词的课堂教学的过程中,就需要通过多媒体向学生展示一些与本作者相关的资料以及对作者的思想感情进行细致的描述。还可以通过播放相关影片的方式让学生进入语文学习的情景,来促进学生对于语文知识的理解。

3.3 借助多媒体教学激发兴趣

兴趣是学习的老师,只有对所学知识充满兴趣,学生才会更有兴趣的去学习。小学语文作为学生学习语文知识最重要的打基础的阶段。学好小学语文的课程是非常重要的。把多媒体教学应用到小学语文的教学过程中,活跃课堂气氛,促进小学语文教学过程中学生和老师的互动和交流,通过教师的提问和互动,学生进行回答,来提高学生解决实际问题的能力。

3.4 使用云平台

多媒体云平台采用云技术,融合了多媒体教学系统、中控系统和录播监控系统,拥有远程设备控制管理、常态化监控录播、师生课堂互动等功能,实现了各系统之间的资源共享,数据互通,利于系统稳定和维护。多媒体云平台将教室内各种电教设备通过云终端与校园网络、互联网相连,实现对设备的全天候远程控制和管理,减轻老师维护管理负担。所以在多媒体教学中要充分的运用云平台,来实现多媒体教学的更多运用。

4 总结

随着信息化与教育的深度融合,一体化、大数据、智能化的时代发展也推动着学校教育事业的不断进步,借助多媒体教学实现高效、快捷的现代化小学语文的教学。在本文的探索中发现了多媒体教学在小学语文教学中存在的问题并提出了相对应的建议,从而为其它地区的多媒体教学提供借鉴。

参考文献:

[1] 刘丽霞.多媒体教学在小学语文教学中的实践探索[J].学周刊,2018(02).

[2] 李静.信息技术与小学语文教学融合的策略[J].现代教育,2017(05).

[3] 魏琼.影视资源在小学语文教学中的有效运用[J].现代经济信息,2015(24).

[4] 经春媚.信息技术在小学语文教学中的应用与探索[J].科学咨询(教育科研),2016(03).

(作者单位:四川省成都市华西小学)

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