英语听力技巧探讨

文/陈鑫

摘要:想要提高英语水平，就应该更大程度上提高英语听力能力，因为在英语考试当中，听力占一部分，所以也是特别重要的，对于我国的学生来说，大多数学的是哑巴英语，会做不会说，那这对于考听力模块的时候就会很拉分，我们学生应该提升自己听力方面的成绩，同时能好好适应考试技巧也是非常重要的。

关键词：听力；应试；技巧；关键词；写作知识

随着时代的不断进步，教育技术也随之迅速发展，实现了教育全球化，那面对这样的趋势，英语就显得尤为重要了，比如在大学英语课程当中就名文规定，要培养学生在英语听力技能方面的能力，提升其语言交流能力，因为大学英语的学习它不仅仅只是为了让学生从中获取知识，更多的是要提升学生之间的英语交谈能力，英语当中的听说读写，听力是最基础的，只有你自己能听得懂，才有后面的说和写等等。

1 夯实基础，努力克服心理障碍

我们从前面的分析可以看得出来，限制大学生英语听力的要素有很多，其中学生的心理要素占主要部分，很多学生对英语听力基本上是听不太懂，所以我们要鼓励学生突破自己，要不服输，要勇于克服问题，怎样克服问题又是一大难题，我想，我们首先得把基础知识学好，只有根基稳了，我们才能一步一步继续往下走，所以要求我们刻苦学习，除了我们自己以外，没有人能帮助我们，比如在我们平时的学习当中，我们应当熟悉单词，了解基础知识，做到胸有成竹，只有这样，当你在遇到困难的时候才能不慌不忙，做到游刃有余，俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”要想成功，必先学会吃苦，因为机会都是留给有准备的人的，总而言之，所有的事情都是建立在一个基础之上的，就像建房子，你首先的把根基打稳，要不然总有一天它都会倒下来，同样学习也是，我们都知道，英语当中的词汇量就是我们学习英语的一个基础，如果我们连单词都认不了，记不住，拿什么来说，拿什么来写呢，所以我们必须先记单词，哪怕每天只记住四五个都是好的，因为单词量的多少也是一个漫长的积累过程，慢慢记，慢慢记，总有一天你会发现自己原来已经掌握了那么多的词汇量，我们老师也应当积极督促学生记单词，在无形当中化压力为动力，有些人说，英语嘛，他几天，半个月或者一个人就能突破自己，提升自身的英语成绩，其实这是很不负责任的一句话，可能你一时间真的会了，可能也确实提高了成绩，但是它就像是早上的露水，一旦经阳光照射，立马不见踪影，除此之外，我们老师应当经常对学生进行听力方面的训练，以提升学生的听力水平，在这个过程当中要尽量夸赞每一个学生，对于能力较差的同学要适当给予鼓励，不能对其冷嘲热讽，因为很有可能你的一句话，一个动作就会影响到一个学生的心理作用，那面对能力较好的同学应当给予其适当的鼓励，同时告诉学生还需努力，不能因为一点点成绩就变得骄傲自负，对于学生自身而言，拥有一个良好的自我约束能力也是极为重要的，因为在大学日常生活当中，我们学生几乎没人管，基本上所有的事情都得靠自己，如果你觉得就平时上课认真听讲，认真做好笔记就能提高学习成绩的话，其实是不切实际的，因为压根不可能，大学阶段的课余时间是极其多的，我们学生应当好好利用自己的课余时间多多学习，亦可丰富自己的课外生活。

2 孰能生巧，模拟纯英语言环境

很多人可能觉得对于英语学习它只是一个过程，其实不然，不管是小学初中，高中还是大学，学习英语课程不仅仅只是为了考试的时候能拿到高分，更多的是能够学以致用，让我们学生能把所学知识运用到生活当中，比如有些人可能在大学期间考个四六级，考个雅思什么的，就觉得自己很厉害了，拿到证之后就木有什么值得继续学习的了，其实我们学习英语科目或者说考级难道就单单只是为了拿到一个证书吗？显然不是的，现在是一个全球化的时代，而且英语也可以说是全国的通用语言了，不论是现在还是未来，相信都离不开它的存在，所以我们学生必须强化自己的英语成绩，特别是听力部分，要能学以致用，把它融入到今后的生活当中去，并且是很熟练的那一种，可能有人会说，英语听说能力不好，就到国外去待几年，那反过来，又有几个大学生有这种出国深造的机会呢，就算你有出国的机会，你听不懂别人说话，自己也不会讲话，那你要如何生存？所以在麻烦没有找到你的时候，你就得先下手为强，把自己变得足够优秀，所以我们大学生应当充分利用大学的美好时光来完善自己，主动出击，化劣势为优势，利用自己现有的资源，创建模拟的纯英语语言环境，由此提升自己的英语听力水平。

具体措施如下：

比如我们可以寻找一些优质的适用的英语听力材料来进行一系列的锻炼，如中国国际之声（CRI），坚持每天使用，一定会有所好处，而且里面的主持人发音也特别标准，只要你自己用心去学习，一定是有收获的，听力水平定能提高，其次也可以找一些与之相关的影音材料，多看外国片等等，这些与英语听力相互挂钩的东西都可行，列如（老友记）它是一部与生活十分贴近的影片，对于我们学生日常生活当中的一些事情非常有帮助，如果你坚持多看几遍的话，你的英语听力水平一定会有所提升，而且最重要的是还能学会很多日常用语，当然，我们都知道事物都是一把双刃剑，带来好处的同时难免也会有一些不好的成分，所以这就需要我们大学生能够很好的辨别事物，择其善者而从之，其不善者而改之，态度须端正。

最后，大学生要能听说结合，能够学以致用，在能说的前提下，也要能开口说话，因此我们应该尽可能去创造这一种模式，主动开口去和别人交流，因为只有这样，你才能发现自己语言上的不足地方，只有发现了问题，才能有目标的去解决问题，让自己在生活中可以不被能力所束缚。

参考文献：

[1] 吴凡.中国大学生英语听力学习对策研究[J].湖北函授大学学报,2016(08).

[2] 徐勤.大学英语四级听力新题型应试技巧[J].教育教学论坛,2016(08).

（作者单位：西安翻译学院）