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温暖了整个冬天的小棉袄

文 /黎荣亮

微微化雪后的清晨氤氲着空气、泥土夹杂着的复杂味道，轻嗅间谁

家的腊梅花不甘寂寞，绽放出了缥缈的悠远的清香，直抵胸臆，沁人心脾。

一名戴着围脖的少女双手环抱，精致的樱桃小口娇喘着，脚下的步

子迈得更快了。“啪嗒……啪嗒”的声音不时从少女身边传来，节奏轻快、

韵律平整，掩饰不住青春的朝气与活力。少女身着紫色连帽面包棉服，拼

接螺纹袖口处的四叶草手链随着她身子的摆动，在空中划过了一道又一道

优美的弧线，衬得她那件小棉袄在晕黄的路灯下熠熠闪光。

“星海公园站到了，下车的乘客请注意安全。”在“咣当”声中，绿

衣公交车在附近的站牌停下。司机只是随意瞄了站牌一眼，不到 10 秒就

扬长而去。

待公交走远后，少女四下打量了周围的车辆，正准备过马路，距离

少女 20m 开外的地上躺着的身影吸引了她的注意力，好奇心驱使她止住

了脚步。

少女依稀能够看到那是一个老人瘦小的身子，来不及思索她扭过头

快步朝着地上的影子走去，视线焦距不断拉进，眼前的身影愈加清晰。

那是一个全身都在抽搐的银发老人，他的双手痛苦的紧攥成拳，指

甲没过筋骨嶙峋的双手，留下了斑斑点点的血迹。要命的是，那个老人口

中还吐出了泡沫状的呕吐物。

少女蹲下身子，望着蜷缩成一团处境险巇的老人，惊慌失措的喊道 ：

“爷爷，您能听到我说话吗？”

“您身上有药吗？”看老人没有作出回应，少女急躁了起来，连忙拨

打了 120。

她在电话中吐字不清的简述了事情的经过，希望他们能够快点到来。

让少女慌乱的并不止于此，昨天高三放假后刚面试的新单位要求她 7 点准

时报到，眼看着就要迟到了，她是留也不是，走也不是。

“姑娘，不要急，快移动老人的双腿，让她的身体保持平衡，我们 25

分钟左右赶到！”不少城市主干道结了冰，距离此处最近的 120 指挥中心

也有 30 公里的路程，和晴天相比，这样的鬼天气就连平日里嚣张跋扈的

私家车也不得不温顺起来，更别提走路了。

电话里工作人员不停嘱咐她，务必在 25 分钟内观察老人的病情，以

便于给医生精准的急救判断。听到这里，少女的心紧皱了起来，又是惊慌，

又是无助。

少女感觉眼前出现了两个时间，一个是从 6 点 50 分顺时针行走的时

间，另一个是从 25 分钟逆时针倒流的时间，它们乱成一窝蜂，你一言我

一语喋喋不休。

心情烦闷的少女努力让自己不受时间的干扰，听从工作人员的话让

老人平躺，并将老人的额头靠在自己的怀里。冰凉的触感刺激下，少女的

心里涌进了丝丝寒意。

她几乎每隔 40 秒就要掏出纸巾给老人擦拭一次呕吐物，几乎每隔 5

分钟就要与 120 报告一次老人的最新进展。触摸着老人酷寒似冰的身体，

少女干脆脱下了小棉袄，围住了老人的身体。

“其实，五年前我和您一样。”不知道老人有没有听到，少女声音喑

哑的说 ：“那时，也是有人……不过，我还是挺过来了……您今天一定会

没事的，肯定没事！”

嘴里这样说着，里面穿着粉色卡通图样羊毛衫的少女还是忍不住打

了一个抖擞。

“啧啧，这姑娘是真傻还是假傻，也太高估自己了，不知道称称自己

几斤几两！”一个晨练的小伙子最早发现了少女，在心里埋汰了她好一阵

子，但没敢说出来。

是啊，他想的没错，这零下 2℃的天气任谁都挺不住的吧。小伙子解

下围巾，在“威逼利诱”下用围巾裹住了少女雪白的脖颈，然后又眼疾手

快的将附近 500m 范围内活动着的人影都拉在了一起。

不一会儿，少女的身边就聚集了很多人，他们都商量好了一样，说

话都轻声轻气的，生怕打扰了这一瞬美丽的风景。

时间仿佛定格在了这一刻，眼前的一幕既温暖又心疼。一个冻得牙

齿打颤的妙龄少女上身只简单的套上了羊毛衫，怀里搂着的老人身上披上

了一件紫色的小棉袄，口中还喃喃自语 ：“爷爷，别担心，会没事的！”

“爷爷，一定不要睡着，我一直都在……”少女的声音虽小，但每一

个听到的人都感觉振聋发聩，不免生出怜惜之意。

“姑娘，你不要担心，你爷爷会没事的！”人群后方一个话音粗狂的

男子说 ：“以前，我们邻居也有这样的情况，只要救护车过来就好了，你

赶紧把衣服穿上吧，别冻坏了。”

又一个大叔上前安慰道 ：“对呀，最近 120 指挥中心请来了全国知名

急救专家赵教授，他以前可从鬼门关救回了几百条人命呢！”

原来，他们是把老人当成少女的爷爷了，虽然挺心疼这个小姑娘，

但觉得对爷爷这样也算是理当应当的吧，毕竟谁能想到他们其实萍水相

逢呢？

少女没有解释，若无其事的说 ：“谢谢大家，爷爷他只是犯病了，会

好起来的！”

说话间女孩受不了冷空气的袭扰，竟轻咳了起来，这一咳就是好几声，

听起来顿感头皮发麻。

身边观望的人再也站不住了，她们开始发动更多的人参与到拯救老

人的行动中，一个大妈脱下了自己的皮手套，一个上补习班的学生拿出了

怀中的暖手宝，一个抱着小孩的孕妇取下了头顶的棉帽，一个路过的私家

车主拿出了车里的毛毯……

种种爱心变成一股又一股的暖流，在老人头顶上方激荡着，身边不

时有人过来学着少女的样子，跟老人交流谈话，勉励老人坚强。

慢慢的老人脸上僵硬的肌肉开始舒缓了，口中的白沫数量慢慢减少，

少女脸上由忧转喜，随即又开始忧虑起来。

6 分钟、5 分钟、4 分钟、3 分钟……说好的 25 分钟时间正在以细沙

漏般的速度倒计时。身边的人也开始扮演少女的角色，不停的拨打 120，

和电话那端的人诉说老人的最新进展。

少女抿了抿干裂充血的嘴唇，握着老人树皮模样的手越来越紧了，

眼眸中有平静、有担忧，也有说不出的感情。

附近不远处熟悉的行道树上残留的积雪，经风一吹，顺着风的方向

哗啦啦的飘向了数米开外，零星的雪花散落在女孩的发丝，幻化成一丛丛

白莲花，分外好看。

“哧”一声汽车急剧的刹车声，救护车在最后 60 秒钟准时到达了现场，

少女这才长长的舒了一口气。

看少女穿的单薄，一名护士一眼就看到了问题所在，连忙取下老人

身上套着的棉袄还给她。就在所有人以为女孩也会一起坐上救护车时，女

孩仓惶的套上小棉袄，居然……撒开腿跑了。

“你们谁能告诉我，这不是她爷爷吗？”刚献出手套的大妈忍不住怒

斥道。

身边接连有人搭话 ：“这样的孙女还是头一次见……”

“拜托，你们不懂不要乱说！”之前的护士早就看不下去了，反驳道 ：

“她哪里是老人的孙女，他们分明是素不相识好吧？”

救护车走后，护士的话像是重锤一般，狠狠地敲击在对少女发难的

众人身上，他们凌乱的站在原地，谁也不肯多说一句话。

这边少女在 7 点的尾巴上赶到了做寒假工的公司，毫无疑问被拒之

门外了，还被 HR 当做典型在公司大加渲染一番。

少女并不在意他们的看法，回家后简单把这件事告（下转 4 页）名家名作 Famous works

4 教育前沿 Cutting Edge Education

三尺讲台酬壮志  梅花怒放正当时

——记湖南省吉首市第八小学龙志梅教师

文 / 龙志梅

甘做勤劳的黄牛

——耕耘八小的沃土

愿为晶莹的露珠

——滋润娇嫩的花朵

化作和煦的阳光

——温暖幼稚的心田

这就是龙志梅老师的心声，“以教育为已任”“以爱为根本”是龙老

师教书育人的主旋律。龙志梅，女，现年 39 岁，中共党员，吉首市八小

教师。该同志忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学

生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为教育事业呕心沥血，教育教学成

绩显著，是位德才兼备的优秀教师。就以下几方面略做汇报 ：

1 甘做勤劳的黄牛——耕耘八小的沃士

自从走上教育工作岗位，她立志要当一名优秀教师，教出水平、教

出风格。她精心备课，认真讲授，尤其重视课后体会，随时写下教学后记

和课堂拾零。她深深懂得，小学语文难教。学生长时期被动地学，对语文

激不起兴趣，这个问题会令老师头痛不已，龙志梅老师努力探索和构建“善

教乐学”的教学模式，充分发挥了学生的主观能动性，使学生由“要我学”

为“我要学”，“乐于学”。当然，首先要求老师要“善教”，善于引导学生，

启迪学生。在教学中她采用启发式教学，让学生在课文中自己提出问题，

大家讨论，让孩子们自己说话。课堂上，孩子们全身心投入、争着发言，

说得不对，龙老师便表扬他们胆大，说对了，她就带领全班同学为他鼓掌。

龙志梅就是这样精心设计自己的每一堂课，像作家不断推敲自己的

作品，像导演精心琢磨每一个场面。她渐渐地形成了自己独特的教法和风

格 ：层层推进，意在发掘，重在启迪。她还大胆改革，把语文学习与各种

活动、语言实践结合起来，努力创造轻松愉快的课堂氮围，注重情感熏陶、

兴趣培养、智能开发、美育渗透，使枯燥单调的教学过程变得有声有色、

生动活泼、引人入胜，真正使学生达到了“乐学”的境界。

她常说，她做的这一切，就是为了对学校负责，对每位学生负责，

对每一位家长负责。她默默地奉献在三尺讲台上，辛勤地耕耘在八小的沃

土中。

2 愿为晶莹的露珠滋润娇嫩的花朵

龙老师从细小处入手，发现学生的优点、缺点，给予表扬或帮助改正，

给学生无微不致的关怀，动之以情、晓之以理，如春风化雨、润物无声．

这学期，她班上新插了一位比较优秀的学生，这使一位聪明能干的老生与

新生之间互相妒忌，龙老师找她们谈心，对症“下药”，用真心的关怀去

溫暖呵护孩子们的幼小心理，鼓励她俩互相学习，取长补短，更好地激发

他们共同向上向善的心理，使她们告别昨天的妒忌，友好地走在一起。两

棵娇媺的小草，得以纯洁的露水的滋润，健康地成长。

3 化作和煦的阳光温暖幼稚的心田

相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”——在教育工作中、

龙老师把信任和期待的目光洒向每一个学生，把关爱倾注于整个教育教学

过程之中，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交沆。爱，包

容了她工作所有的内涵。她认为“金凤凰”可愛，“丑小鸭”更需要阳光。

于是，平时总喜欢多给学生一声赞美，一个微笑，竭力寻找他们的优点，

出自真心地去赞扬、去鼓励，她相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天

鹅”。对于后进生她总是心平气和交谈。包容孩子，用真爱感

动孩子，当他们有了点滴进步，及时表扬。耐心，再耐心，让后进

生感受到老师的真爱，感受到阳光的温暖。她坚信 ：“精诚所致，金石为开。”

在老师细心呵护下，后进生进步了——“丑小鸭”终于成为美丽的“白天

鹅”。正因为这样，她所带班级纪律严明，学生学习兴趣高，学生习惯好，

在学校一致受到好评。几年来一直担任班主任工作，时时尽到责任。在老

师中起到模范带头作用，与她配班教师都说与她搭挡真轻松。

4 闪亮的八小人

在教育、教学活动中，龙老师不仅以自已的知识，技能去影响学生，

她的品德修养、道德情操、作风仪表、治学精神、渊博的知识以致劳动态

度都起着耳濡目染、潜移默化的影响，这种表率作用是任何其他教育因素

都无法替代的。她的一言一行无不成为学生模仿的对象。正因为这样，她

的学生オ那么敬爱她，喜欢她而喜欢她的课，心悦诚服地接受她的教育。

正因为这样，师生都进入其乐融融，其情陶陶的境界．正因为这样，她班

的各科成绩名列前茅。在 2017 全市“爱路桥 . 爱家乡”征文比赛中她辅

导的向静娴的作文《家乡的路和桥》获市级一等奖 , 她也被评为“优秀辅

导教师”；她辅导的朱紫玥、向静娴等 16 位参加贝壳网书法比赛，有 3 位

获得一等奖，8 位获得二等奖，5 位获得三等奖，学校还被评为“优秀组

织单位”，她个人也获得省级“优秀辅导教师”；本学期的学科知识竞赛，

她辅导的学生有 2 个获“全能奖”，2 个获语文学科一等奖，3 个获语文学

科二等奖，4 个获语文学科三等奖，她也被评为“优秀辅导教师”。真正

体现“亲其师”而“信其道”，这就是美丽的八小人！这就是闪亮的八小人。

“不经一番冰霜苦，哪得梅花扑鼻香”，成绩的取得绝非偶然，她需

要一个长期的孜孜不倦地去追求，矢志不移地去探索，龙志梅老师正是遵

循了这个亘古不变的原则，才在这个小小的三尺讲台上用一腔热血譜写了

一曲动人的青春之歌。如今，在这方沃土上耕耘的龙老师，正以崭新的姿

态迎接未来的挑战。

（作者单位 ：湖南省湘西吉首市第八小学）

（上接 3 页）诉了家人，没想到做了好事，居然会被妈妈报以严厉的批评。

原来，少女在五年前肇患重病，免疫力低下的她冬天必须穿得厚厚的，

不然一旦旧病复发后果不堪设想，可这傻姑娘却脱下了自己的棉袄给一个

陌生人，让少女的妈妈气的吃不下饭。

少女在妈妈的批评下腼腆的笑了，她觉得她没错，这就是她所要坚

持的事。

又一个天寒地冻的早上，还是这名少女，还是那套紫色小棉袄，少

女银铃般的笑声连同四叶草手链完成了“天人合奏”，这件小棉袄在寂静

的冬日里格外耀眼，谁又能想到它曾经温暖了整个冬天呢？

作者简介 ：黎荣亮（1994—），河南南阳市人。曾在《中学生阅读（高

中版）》、《课堂内外（创新作文）》等杂志发表文章。

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