希腊罗马神话对西方世界文明的发展有重要作用，对英语语言文学的影响尤其更深。文章探讨在大学英美文学教学中从语言、文化、审美等方面讨论希腊罗马神话对英语语言文学的影响，研究教学对策，提高英美文学教学与学习效果。

一、引言

经典的英美文学作品是大学英美文学课程教学的重点，也是难点。经过多年的研究和讨论，英语教育界对于在文学教育中加强希腊罗马神话与英美文化知识的教育已达成共识。随着高等教育的外部环境和内部结构的巨大变化，经济社会的迅速发展，大学生就业从传统的分配型转向市场选择型，本科教育已经逐渐从专才教育变为通才教育。这样的形势下，大学英美文学教学曾经是英语专业的支柱地位受到严峻的挑战，英语教师和学生越来越忽视文学的教育。

考虑到英美文学作品的选择上和教材的编写上缺乏科学性与时代性，也照顾到学生的程度、兴趣等因素，加强文学学习，才有利于英语教学的长远发展。而这一切，都必须有赖文学修养的提高。经典的英美文学作品中有着无数的希腊罗马神话与英美文化背景知识需要我们去了解和掌握。希腊罗马神话对西方世界文明的发展有重要作用，对英语语言文学的影响尤其更深。我们探讨在大学英美文学教学中从语言、文化、审美等方面讨论希腊罗马神话对英语语言文学的影响，研究教学对策，提高英美文学教学与学习效果。

二、希腊罗马神话与英语语言文化的源流关系

（一）与英语词汇

1.1在英语中用希腊罗马神话中的神袛和英雄命名的地方、星辰、化学元素、船舰、武器、商标等为数不少。

在英语中用希腊罗马神话中的神袛和英雄命名的地方、星辰、化学元素、船舰、武器、商标等为数不少。了解神话故事，可以懂得这些名称的来历或寓意，增加学习英语的兴趣，还便于记忆。例如，希腊首都雅典（Athens）由希腊神话中的智慧女神雅典娜(Athena)而得名。意大利首都罗马(Rome)则由战神玛斯(Mars)的儿子洛摩罗斯(Romulus)而得名。尤利塞斯(Ulysses)是英美男子的常用名字，相当于希腊神话中的奥德修斯(Odysseus)，为特洛伊战争的英雄。戴安娜(Diana)即是罗马神话中的狄安娜，为月亮和狩猎女神。在军事上，人们通过联想用神话人物来命名飞机、舰船、导弹等武器，以便使这些武器富有神奇威力的色彩。

1.2 有些神话人物的名称，经过长期使用已经成为普通名词，但这些词汇仍然或多或少地保留着与神话有关的意义。了解神话故事，可以加深对这些词汇的理解。

1.3 由希腊罗马神话中的神话故事的名字派生出许多名词、形容词和动词。例如，janitor(名词，看门人)由Janus（伊阿偌斯）派生而成，Janus是罗马神话中的两面神，掌管门户。

（二）与英语习语

希腊罗马神话在英语中留下了许多成语和习语，言简意赅，形象生动，寓意明了，能使读者想起神话人物的形象和他们的英雄业绩。

2.1 名词成语

   例如，apple of discord指“引起纷争的金苹果”，转义为“争端，祸根”。Achilles’ heal指“阿喀琉斯的脚踵”，转义为“唯一致命的弱点”或“薄弱环节”。

2.2 动词成语

   例如，to cut the Gordian knot指“斩断戈耳迪之结”， 戈耳迪所系之结牢固难解，后被亚历山大大帝用利剑斩开，转义为“大刀阔斧的解决复杂问题”，“快刀斩乱麻”。

2.3 表示比较的as成语

   例如，as fair as Helen指象海伦一样美丽。海伦是希腊神话中著名的美女，被帕里斯诱走后引起持续十年的特洛伊战争。

（三）与英语修辞

   神话故事内容丰富，情节生动，形象鲜明，感染力强，影响深远，在西方几乎家喻户晓。在英语中，神话故事常常被用作比喻和典故来说明事理，加强说服力，或作为“引子”来引起读者的兴趣。

3.1 比喻

   神话故事既能作暗喻，也能作明喻。在日本偷袭珍珠港之前，很多美国人认为罗斯福总统在对待美国参加第二次世界大战的问题上是两面派。因此，威廉·纪伯伦在“Roosevelt Maneuvers America into War”一文中把罗斯福比作罗马神话中的两面派Janus（伊阿偌斯）：“Like the Roman god Janus, Roosevelt in the prewar period had two faces.”

3.2 典故

暗用典故，即把典故融化在词语中或文章里，捕捉到典故的读者往往也可以懂得其寓意，但知道典故的读者更会觉得意味深长。桂冠诗人(Poet Laureate)称号,来源于希腊神话，女神达佛涅(Daphne)为了逃避太阳神阿波罗的追求，化为月桂树。阿波罗无可奈何，只得取其枝叶编成花冠，月桂树就成了阿波罗的圣树。阿波罗是诗神之首，因此，诗人们把桂冠作为最高荣誉的标志。

3.3 引子

   神话故事常作为“引子”出现在文章的开头，以其引人入胜的传说和丰富的联想导入正文，使人读来倍感兴趣。

三、培养学生健康高尚的道德观和审美观

通过学习希腊罗马神话故事，加深对英语语言文学的认知，了解希腊罗马神话对西方世界文明的发展有重要作用，对英语语言文学的影响。文学的重要作用是提高学生对文学作品的鉴赏能力和美学修养，培养学生健康高尚的道德观和审美观。

   总之，语言是文学的载体，文学是语言的艺术。美国诗人庞德(Ezra Pound)认为，“文学是充满思想的语言”，“伟大的文学是最高限度包含思想的语言”，说明了解希腊罗马神话，学习英美文学的重要性。