种子的萌发需要空气，水分和适宜的温度。

学生的成长也是如此。

空气即让学生能在同一片天空下自由呼吸，身心愉悦，享受教育公平；水分即学生成长所需要的包含知识技能情感态度价值观等一系列能受益终生的营养；适宜的温度即教师以阳光的胸怀悦纳和温暖每个学生，和他们亦师亦友，亦亲亦故，对学生亦爱亦严，亦刚亦柔。

看似简单的三要素，却需要我们做教育的格外清醒：

急功近利是做不好教育的。“教育不是往车上装货，而是往油箱里注油”。学校要为学生蓄足后续发展所需的能量，让学生既有“鱼”的收获，亦有“渔”的本领，同时还要创造一个宽广辽阔、有风有浪的渔场，让学生自己从实践中学习捕鱼，为美好的人生奠基。

目光短浅是做不好教育的。“一叶障目，不见森林”。只关注知识，忽略人格品行的教育，是对学生、学生身后的每个家庭乃至整个社会不负责任。因此，以经典濡染品行，丰厚底蕴，以活动涤荡心灵，陶冶情操，是学校义不容辞的责任。

华而不实是做不好教育的。“教育不是遍地挖坑，而是往深处掘井”。盲目追求创新，浅尝辄止，疲于应付是教育的大忌。把常规工作做深，把特色工作做实，以人为本，脚踏实地，追求卓越，也就是创新。

教育带给孩子的是什么？

是睿智的头脑，健康的身体，阳光的心态，向上的信念，良好的习惯，善良的品行……，而知识、课程等仅仅是达成以上目标的载体，更不是教育的唯一。爱因斯坦说过：当一个人把他在学校学到的所有知识全部忘掉，剩下的就是教育。我们更希望，当学生经历十几年的学习生活以后，能剩下对学校、对老师、对这块土地的留恋、感恩，以及满满的幸福感觉；我们也希望，教育能给他们磨砺一双雕鹰的翅膀，给他们搏击风浪的勇气与智慧，奠定学生一生的幸福。

投稿要求：

1.内容要求：坚持正确的舆论导向，遵循新闻传媒规律。有自己独到的理论见解，或独特的实践做法。

2.摘要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文，切忌写成背景交代或“中心思想”，100－200字为宜。

3.正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。

4.正文文字：一般以4000字符为宜，正文用小4号宋体，通栏排版，每版平均2000字符。

5．基金项目： 获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。

6．作者简介：姓名（出生年- ），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。

7. 来稿请注明作者电话、E-mail，收刊人及详细地址、邮编。

8．其他：请勿一稿两发，并请自留原稿，本刊概不退稿。

投稿邮箱：2191974423@qq.com;       2191974423@qq.com（注明投稿刊物名称）

咨询QQ：280747782;         2191974423

咨询电话：0571-28069909（咨询时间：周一至周六 9:00--17:00）

网址：www.shjbjb.com

欢迎咨询供稿，并诚招各大高校代理约稿人！

注：本杂志社会根据版面安排适当编辑文章内容，作者如不同意论文被修改，请来搞注明。如有基金项目支持，请注明基金项目编号。