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浅谈班委在班级管理工作中的作用
发布时间:2015-08-06 07:43:00        发布人:管理员        浏览次数:230 次

浅谈班委在班级管理工作中的作用

张 丽    刘亚珍

班委是班级管理的主要力量,是班主任的左右手。因此,组建一支比较完善的班委队伍是十分有必要的。在日常的班级工作中,班委成员各司其职,主动的承担自己的工作,对于班级的管理工作起到顺风顺水的作用,也可以帮助老师减轻工作的负担,也可以提高学生自我管理的积极性和能动性,同时也会培养出一批优秀的学生。

班级管理可以定义为是一种师生共同参与的组织活动。它为师生的互动提供了比较切实的渠道,通过这种渠道,就会避免老师的管理跟学生的学习和生活脱节。班委可以说是一个班级的灵魂,它决定了班级的发展方向,因此在班级管理工作中,充分的发挥班委的作用是十分的有必要的。

一、班委在班级管理工作中的重要性及必要性

在高校当中,要想培养学生的管理和执行力,就有必要让学生去自主的管理自己的一些事情。因此,在高校的班级管理工作中,班委工作也是对学生的一种锻炼。在平时的班级工作中,除了依赖辅导员、班主任、班干部,班委也必须要学会去承担一些必要的班级工作。俗话说的好“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,就算是班主任,有时在班级管理工作中也会出现一些问题,班委可以对此起到辅助的作用,并且及时的反应班级中的情况,以便于班主任做出合理的决策。而且班委都是同学们当中选出来的,具有亲切性,更利于一些任务的完成。在举办活动的时候,班委起到带头的作用,能够使活动更好的举行。

二、班委在班级管理工作中的作用

(一)上通下达的沟通作用,是学生和班主任之间的桥梁和纽带。在高校的班级管理工作中,班主任是作为一个决策者,通常是站在班级的高度去考虑问题,有时会忽略学生感受,这时班委可以收集同学们的意见,从而使得班级工作顺利的进行。然而有时班主任在宣布一些决策时,可能班级的同学会不太能接受,班委可以课下的解释和说明,把一些问题透明化,继而很快的去解决。

(二)班级的催化剂,一支良好的班委队伍,就像是一种催化剂,促进班级工作的顺利进行。在大学中,同学们的价值观和世界观还在进一步的完善过程,因此,大学生的生活中需要有人去积极的引导他们,走上正确的道路,规划好自己的大学生活,从而去实现自己的人生价值。而班委就是这样的,这需要班委队伍具有更加细致完善的管理理念,所以,班委在日常工作中要给予班中同学的日常行为足够的关注,这样才能在潜移默化中让同学接受班委。一支良好的班委队伍可以对班级工作起到带头作用,班级朝着健康的方向发展。

   三、如何培养一支认真、负责的班委队伍

班主任在班级的管理工作中,应该先组织学生学习相关的文件,通过学习让学生去了解班委,进而树立学生对班委的光荣感,增强学生对班级工作的使命感和责任感,在班委组建完成以后要努力的开展一些活动去塑造班委的良好的形象。

(一)认真的开展班委教育活动

   在班委的建设工作中,应该是一个“德”字为首,相继的去开展一系列的班委建设教育工作。也可以通过不同的组织形式的研讨会以及一些交流会,来营造班委在班级中无论是在学习上还是在各种活动中都起到带头风范,给同学们创造一个良好的学习氛围,在全班掀起学习的风潮。同时,在日常的班级工作中应该加强班委之间的沟通和交流,让他们逐步的了解彼此,进而在工作中彼此相互的监督和提醒,提高班级工作的效率。

(二)完善班级班委队伍的道德评估体系

在班委建设工作中,可以实行一系列的考核评估措施,去督促班委认真、负责、积极的履行自己的职责。班主任也是对班委考核评估的另一道保障,在班委任职之时,班主任可以让班委每人写一份自我的评估报告,这可以实现班委对自我的一种约束,寻找自身的缺陷,剖析深层的问题,在以后的工作中以此为警示,在明确了正确的改正方向后,努力的去实现。

四、建立完善的班委工作制度

俗话说“无规矩,不成方圆”为了让班级工作及时、高效的完成,制定一些班委的工作制度是十分有必要的因为在班委成员越来越熟悉时,班委可能会对一些班级事物出现倦怠现象,甚至有时碍于班级同学之间的情谊,对问题出现部分的隐瞒。这对班级工作都是不利的,为班级的健康发展,要对班委的工作有约束。

   (一)权责分明,责任具体化,分工明确。班委制度要具体、可行,切忌浮夸。每一条都会有具体的考核措施和方法。这样在日常的工作中,班委的工作才会透明化。

   (二)责任要落实到人。在班委队伍中,大家要各司其职,同时班委队伍要相互团结,相互监督。在工作中出现问题时,大家可以讨论,从而找到问题最好的解决办法。以求达到最好的效果。

   (三)奖罚分明,为了班委成员更好的工作,有时适当的给与一些奖励是可以的。但是要功过分明,这样才能使得班级工作有序的进行。

班主任在建立班委队伍时,应该给与他们充分的信任和理解,把班级管理的主动权交给他们,进而调动班委的主观能动性。(作者单位:黄淮学院数学科学系)


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