高职院校就业思想政治教育工作存在的问题及对策研究

李 想

高职毕业生在就业过程中还存在着诸如心理落差大、选择机会少等问题，在就业思想政治教育过程中如何根据高职毕业生的现状针对性的开展就业思想政治教育工作的重要性愈发凸显。

在招聘单位招聘时动辄要求本科以上学历的今天，高职毕业的就业压力可想而知，他们考公务的机会、进国企的机会、当村官的机会等许多方面明显少于本科学生。就业压力大已经成为不争的事实。面对新问题，高职院校就业思想政治教育工作思路的再梳理已经非常必要。

一、高职学生就业过程中存在的问题

（一）对就业指导课程不重视，缺乏认真的职业生涯规划。高职学校内不缺乏就业指导，学生也都做过职业生涯规划。但能自入学开始就认真做职业生涯规划并按部就班去执行的人却凤毛菱角。大多数学生的职业生涯规划只是应付课程要求的作业，不能体现个人的特点，短期规划不清晰，可操作性不强。

（二）对就业形势认识不足、就业心理准备不充分。高职学生虽然具有与本科生同样甚至更好的技术操作能力却不具备高学历身份。在择业时存在着与本科生、研究生同场竞争的尴尬局面。似乎较低的工资待遇是他们最有竞争力的方面。身处其中的高职学生，有些人惶恐纷乱，在择业时匆忙决定；有些人放任自流，只待桥头自然直；有些人靠关系托朋友，无视个人追求；有些人到大城市或偏远地区工作，没做好再次择业的准备；有些人放弃了原有专业，只能选择推销员服务员等门槛较低的职业。种种不理性、不成熟的选择映射出许多高职毕业生面对就业形势显然心理准备不足。

（三）对市场缺乏认知，创业成功率低。一些成本小、周转快、技术要求低较适合大学生创业的项目回报率也较低。付出的辛苦和回报不成正比，使得有的创业毕业生坚持不久便草草收场了。而基于专业知识背景的创业项目，由于缺少核心技术也很难开展。此外，市场开拓难也是学生创业中的难点。缺乏经验、缺乏调研、缺乏资金、缺乏技术、缺乏市场，似乎哪一条都是创业中的致命伤。

二、高职院校就业思想政治教育中存在的问题

（一）就业指导针对性不强。对学生所学专业的就业形势、就业问题、基于职业能力培养的系统指导不够。对不同群体缺少针对性的指导。泛泛的就业指导让学生感觉好像都是对的又好像有书到用时方恨少的力不从心。

（二）教学规划系统性不够。每学年几个学时的就业指导课，貌似贯穿大学三年，实则如望梅止渴、画饼充饥，远远无法满足学生就业能力提高的需求。就业思想政治教育涉及的专业教学的渗透教育、实践教育、辅导员的职业生涯辅导、学生求职社团的自我教育、文明离校教育等部分的具体实施办法均由不同主体分别制定，难免有重复、缺漏或冲突的地方。

（三）教师队伍组成不科学。高职院校中的就业指导教师一般由本系的专业教师、辅导员、学院的招生就业部门人员构成。缺少企业工作经验、缺乏创业成功经验是就业思想政治教育教师队伍的弱点。这造成授课教师本身不掌握最新的行业、职业信息，对毕业生面临的就业状态没有清晰的认识，对创业知识的讲授更只能依赖照本宣科。

三、加强高职院校就业思想政治教育工作的建议

（一）进一步明确就业思想政治教育工作的重点，有的放矢的确定授课内容。根据招聘企业实际需要，利用就业指导课，进行模拟招聘，针对学生选择的具体职位进行职业生涯规划指导。引导学生做好短期职业生涯规划，从入学初即明确做什么、为何做和怎么做。分群体开展就业指导，如男生具备就业优势的专业，重点指导女生的职业规划。

（二）进一步提高就业思想政治教育的地位，统筹规划就业指导安排。由招生就业处牵头制定本校就业思想政治工作方案，内容涵盖课堂教学、学生活动、实践教学、思想政治教育中的就业思想政治教育方面、辅导员日常指导等。制定相应的考核机制，定期考核配合日常检查，增加就业指导的统一性，科学性。合理安排学生三年就业思想政治教育的内容，使其成为贯穿学习、活动、就业、创业的主线。

（三）根据就业思想政治教育需要，合理配置教师结构。要高度重视系部、专业教师、辅导员在就业指导中的作用。建立班主任制度。由专业教师担任班主任，负责班级学生的专业课程指导、专业就业指导等。对辅导员开展定期专题培训，解读就业相关政策法规和制度流程，提升其综合素质，使其在与学生交流过程不说空话、不说假话、不说错话。邀请民营企业家进校园进课堂，以亲身的创业经历，针对创业、就业过程的实际问题与学生零距离交流。

（四）适应新形势发展需要，适度改变教学模式。由传统的课堂教学模式向体验式教学转化。可以通过学生随堂交流、现场模拟、团队合作等方式灵活的安排教学内容。通过邀请学哥、学姐分享成功就业的经验，用实例说明理性择业的必要性和重要性。因势利导的开展就业、创业指导。如结合大众创业、万众创新，引导学生了解新政策，把握时代机会。

（五）关注学生心灵成长，提升思想政治教育重要性。到中小微企业就业、到民营企业就业、到小城市、甚至偏远地区就业不仅是社会需要，更是高职学生在就业时必须面临的现实。加强思想政治教育，引导学生正确认识个人的人生价值及社会价值的一致性，引导学生认识到拉关系、走偏门找到好工作是极其错误的就业倾向，尽快缩小心理落差，克服自卑、忐忑的就业心理，做好勤奋工作、艰苦奋斗的准备。

高职院校就业思想政治教育工作从无到有，从单纯的就业指导到就业思想政治教育工作的转换，正在一步步凸显出大学生就业工作的重要性。而如何与时俱进的做好此项工作，则需要学生工作者永远不懈的努力。（作者单位：中国环境管理干部学院）