我在高三遥望大学

何 美

   曾几何时，我还在小学，以为高考遥遥无期，以为大学是很久远的事情。但时间永远是最不耐不住寂寞的，它们追追赶赶地走在一起，晃眼一瞬，我已经是一个高三学生，我正在高三的战场上，当一个目标明确又模糊的战士。我知道我的目标是胜利，但我不知道胜利后我将再次前往哪一个战场。我的高三生活剩下了埋头杀敌。在晨光熹微的时候，站在花园内背单词；在灿白日光灯下，坐在教室里演算导数。忘记自己在距离大学更远一些的时候，是否幻想过未来自己会在哪一个大学的阶梯教室内，上百来号人一起为教授的某个笑话发出笑意。但如今，在高三这个兵荒马乱的时候，我所需要做的是埋头前进，为我的大学创造更多可能。因而我在高三的间隙中开始遥望大学，正视大学所带给我的改变。

   一、遥望未来，提醒当下

进入高三后，渐渐地身边的老师耳提面命，课堂上逐渐重现的旧知识点才让自己后知后觉发现原来自己已经是一个高三学生了。发现自己要迎来一个新的世界。高三是十几年学习旧生活的结束，也是自己未来大学生活和社会生活的新的开始。在高三，开始会不自觉的遥想新的生活会是如何的，想要窥视自己未来生活的开头。所有的生活体验都具有独特的感受，对于高三生活来说，我体验到了不一样的生活。紧张、焦虑、乐观、胜利的喜悦等各种各样的情绪变幻占据自己的生活。在吃饭的间隙，课间时刻，大学是怎样的，慢慢成为很多人的话题。老师也在提醒自己，用一个明确的大学目标，确定自己人生最重要战争的奋斗目标，让大学变得不模糊。

遥望大学给我带来了不一样的感受，在内心消极的时候，遥望大学，发现自己总在自我否定中大学永远都是蒙着一起纱，虚无缥缈的样子。撩人心弦却又张望不到。大学就像《了不起的盖茨比》中所提到的那盏绿灯塔，是盖茨比的绝望，也成为自己的绝望，好像盖茨比再如何努力都不能追寻到黛西一样，自己再怎么努力都无法追寻到属于自己的绿光。这主要归结于高三是一个容易产生焦虑的时间段，情绪变化太快。于是，遥望大学的时间成为自我消极思想的调节时期。因而努力遥望高三海洋的对岸，渐渐就会消除那些消极的想法，内心有一个声音在说，你只是不小心搁浅了，再努力一些，你可以游到广阔的天地的，你可以触摸到那盏诱人的绿灯的。于是，无数次在这场自己一个人的战争中鼓励自己，让自己想象在大学林荫道上漫步上课的场景，让自己想象大学图书馆中一层又一层的书架，和里面层层堆砌的书。如此，心情就能积极向上，大学变得具体清晰。

高三学习成功的时候，难免内心激荡的时候，拥有气势磅礴的大学梦想，从而使大学成为一个空中花园，好像一伸手就可以触碰到。于是在晚自习算题的间隙，往往会怀疑自己是身处各大高校的图书馆，拥有全国最丰富的藏书，同自己比邻而坐的，都是全国的佼佼者。我们同样优秀，优秀到可以寻找到自己生存的意义，可以为社会做出巨大的贡献。在遥望中自己就像陷入骑士狂热幻想的唐吉坷德一样，认为自己可以匡扶正义，成为一个拯救世界的骑士。而带来的过分的自恋让自己变得不脚踏实地，让自己无法掌握那一个个简单的单词和句式。但是，还好高三繁重的学习生活、层出不穷的题型总会给我当头一喝，告诉我人外有人，天外有天。于是遥望大学成为另一个敲醒自己的警钟。

在高三，我遥望未来，为自己的现在敲响了一个个警钟，为自己的高三生活指明了一个又一个前进的方向。

二、遥望未来，总结过去

在高三，遥望大学的同时还会开始总结过去的经验教训，希望自己可以在大学中抛弃一个旧的自己，迎来全新的、自己期待的自己。

于是在慢慢开始总结前面很多年的生活经历，希望自己可以在高三一夜长大。于是抱着这样的想法遥望大学。在晚自习分析英语句式的时候突然想起很小的时候看《荆棘鸟》，看到全书结尾处所提到的“当我们把棘刺扎进胸膛时，我们是知道的，我们是明明白白的。然而，我们却依然要这样做，我们依然把棘刺扎进胸膛。”时带着深深的不解和迷惑。而在那一刻突然当自己意识到自己是高三生，自己的高三日常生活。刹那间明白，我们永远都在遥望，在过去遥望现在，同样要在现在遥望未来。遥望能够推动我们前进，未来能够驱赶我们前进。在高三遥望大学，让我明白我们必须付出很多很多的努力，因为大学新的生活在驱赶着我们将棘刺扎进身体里，然后不知疲倦的歌唱，不知疲倦的学习生活。如此，我们才能真正的达到大学，达到梦想的地方。高三，是我们奋斗的一个关键点，使我们胸前棘刺最坚硬的时刻，但是这时候，我们歌声是最响亮最动听的时候。从高三到大学的路途是充满荆棘的，在遥望在前进，最终扎满荆棘，成为最美的那只荆棘鸟。在遥望大学的同时，自己还在总结过去，是什么问题阻挡自己前往自己所期待的大学，向往语言类大学，总结自己的英语水平；向往在武汉大学古朴的图书馆中研究传统文化，分析自己的语文水平，有目的性的培养自己的传统文化知识。在高三遥望大学时，为自己总结过去提供机会，总结过去则为实现大学之梦提供现实基础。

高三、大学之间是一道坎，将所有的人分开，再将所有的人重组。在高三遥望大学的时候，希望自己的大学也能够拥有高三生活一样，在高考的战场上，所有的同学能够一起并肩作战，抛弃过去的成见和小矛盾，跟很多人一起努力产生惺惺相惜的感情，学会很好地处理学习生活和同学之间的关系，在共同奋斗中产生革命友谊。于是一群人在现在遥望大学，一些志趣相投的朋友一起遥望未来的大学，期待前往一个城市，一个学校，学习不一样的专业，将来从事不一样的工作，但是都可以一直幸福下去。即使在最后，这些愿望不能实现，但在在高三繁重的课业中，我们遥望着大学生活，总结着高中最为纯粹的友谊，大学见证高中纯粹的友谊，遥望大学是对高中友谊的总结，期待友谊可以长久下去，期待它能够在未来和大学共存。像大学给予高三的动力一样，给予高中友谊无限的生命力。它终将成为我们生命中最珍贵的记忆。

  三、心有所属，专注当下

正如某作家所说的“心有所属，专注当下”一样，在高三，我为自己确定了一个大学目标，让自己的高三这场战争拥有明确的目标。从而，淡然面对高三成绩的变幻，不轻易受当前的成绩所影响。在变幻的高三生活中，朝着一个梦想前进。就像茨威格笔下《一封陌生女人的来信》中那个陌生女人一样。将自己的全部爱恋倾注在爱人身上，却又不受爱人生活的影响，自顾自活得精彩。大学是所有高三学生的独木舟，但不要多想，不要过分关注。只要像陌生女人一样，确定自己的目标所在，尽一切可能地去接近目标，去努力。就可以沟通现在和未来，好像自己是一朵花，能够顶着严冬，在春天的时候，独自盛开，迎来属于自己的蝴蝶，自己的精彩。我在高三不知疲倦地努力，尽可能地不受外界因素的影响，不让成绩受思绪影响。不让自己过分的遥望成为阻碍现实前进的障碍物。

在高三，梦想和未来不必挂在嘴边，我们要把握住高三生活，为自己创造梦想的生活。不必有太高的期望值，从而让自己有太高的压力而停滞不前，让高三生活白白流逝，让高三生活成为凑合度过的生活。而是根据自己的内心，为自己确定一个明确的大学，让自己可以向着它奋斗。

我在高三的教室内，遥望未来，希望自己在大学也可以保持积极向上的内心，像高中一样，成为一种不知厌倦的荆棘鸟，成为一个孤勇的骑士。能够遵守本心，等待蝴蝶的到来。我在高三的教室内，遥望大学生活，希望自己可以在大学图书馆内徜徉，在大学丰富的社团活动中成长，在午后静寂的校园内沉淀自己浮躁的内心。我在高三，希望自己能够拥有一个丰富多彩的大学，希望自己未来的生活拥有一个良好的开端。（作者单位：湖北省武昌实验中学）