人文性教学模式在高职语文中的分析

刘娟

（陕西国防工业职业技术学院   710302）

摘要:语文是基础教育课程系统的一门教学科目，它的教学内容包括语言文化，运行的形式也是语言文化。只有具备语文的能力才能够学好其它的学科。语文也是一门重要的人文社会科学，具有工具性和人文性统一的特点。然而，在当前的高职院校里，语文的地位却在慢慢下滑，因为很多高职院校没有意识到语文的工具性，没有认识到语文的价值性。高职院校的语文应该在教学内容、教学手段方式等方面进行全面的改革，使人文性与工具性相结合，才能够使高职院校的语文充满"生气"和"活力"，真正的发展起来。

关键词:高职院校；语文；人文性；教育

随着经济的不断发展，功利性的价值取向使人庸俗化、肤浅化，导致我国的国人的人文素质却在不断的下降。尤其是当代大学生的人文素质问题已经成为社会的热点问题。从2005年复旦大学三年级数学专业研究生张亮亮的"虐猫事件"到2006年3月华南农业大学四名大学生的跳楼事件，都表明了当代大学生的情商低，人文素质低。因此，提高思想和道德素质的高职语文教育对于指引当代大学生的成长有着重要的作用。

1.人文性教学模式在高职语文教育中存在的问题

1.1师资力量差

当前的高职语文教育存在的硬件问题是，师资力量不够雄厚，很多教师的知识水平和科研水平都比较低，严重影响了高职语文教育的教学质量。语文教师没有一个专业的能力，就不能给学生创造一个良好的学习环境，也不能对学生的语文的学习有帮助。因此，语文在高职教育中就没有一个很高的地位，严重影响语文教育的发展。

1.2教学手段落后

高职语文教育对语文没有一个重视程度，所以就不会使用相对先进的现代化教学手段。只会采用传统的粉笔、黑板、课本。这种单一的教学模式严重制约了高职语文教育的发展。同时，语文的质量也会大大折扣。语文本来应该是具备人文性和艺术性的，如果没有创新的教学手段，只能使语文的教育处于一个低层次的发展，是没有发展前途的。落后的教学模式，也会严重影响大学生学习语文的热情，这样就不能提高学生的思想道德素质。这种落后的教学手段，只会使语文的教学发展更加的落后，也会严重阻碍教育的发展。因此，教学手段应该不断的创新，才能使语文教学充满生机与活力。

1.3教材内容单一

教材是一门课程中最实用的工具，在很大程度上规定着课堂教学方法和模式。如果高职院校的语文教材总是内容是单一的，那么将会严重语文教育的教学效果。教材内容的单一，也说明教学内容的落后，教学内容不能跟上时代的发展，缺乏教育性是很难实现教材创新的。教材内容的单一，只会使学生学习语文的积极性大大降低，使课堂的学习气氛会十分的差，这样，语文的人文性就不能体现出来，只会成为一门没有人文性的学科。

2.高职语文教育的人文性定位

2.1加强师资队伍建设

教师的师资力量是学校的教学发展的基础。拥有强大的师资力量，学校的教学质量才能真正的提高。因此，高职院校应该把学校的师资力量建设作为一项重要的作用来完成。各高职院校应该对教师进行计划建设，应该为语文教师提供不断进修的机会，全面提高教师的学历层次，不断提高教师的专业能力。高职院校有了强大的师资队伍才能够使高职院校的发展更加的迅速。这样，教师才能真正的明白语文的人文性的真谛，才能为学生的语文的学习设计出一套科学化，人性化的学习方案。这样，高职语文的人文化教学才能真正的实现，学生的思想道德素质才能真正的提高。

2.2使用先进的现代化教学手段

语文是一门具有人文性的语言学科，它的学习也应该是充满人文性和艺术性的。因此教学手段对语文教育的效果有着很大的影响作用，因此教学手段的使用至关重要。在高职语文教学中，只有采用先进的现代化教学手段，才能使语文的课堂更加的有活力。现在多媒体技术发展的如此迅速，高职院校的语文教学应该采用这种先进技术，把语文的课堂设置的人性化，科学化。例如在给学生讲解历史性的文章时，可以通过播放一些音乐和视频来帮助大家对历史事件的理解。这样可以不断的提高学生的学习兴趣，这样学生的思想道德素质和人文素养也慢慢的提高。

2.3进行教材改革

高职院校应该紧随经济和教育改革的步伐，能够不断的对教材进行改革，使教材的内容具备一定的创新性和人文性，这样就能使课堂的气氛更加的活跃。语文的教学只有能够反映时代气息，具备人文化，才能够不断提高学生的思想道德素质和人文素养。教材的内容的丰富，会使语文的教学方式多样化，会使语文教学科学化。学生在教材中能够学习到先进的内容，有正能量的内容，就会使自己树立正确的社会主义核心价值观，能够不断的陶冶自己的情操。这样高职的语文教育才能够真正实现自身的发展，才能实现教育中的突破。

结语:高职语文的人文性教育的道路是需要高职院校不断探索的，不断实践的只有这样，高职语文的人文性教学才能真正的实现。这样高职的语文教育才能够真正实现自身的发展，才能实现教育中的突破。只要高职院校不段的探索，高职语文教育的发展将会进入一个新的台阶。

参考文献:

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